DAI 2 AI 3 ANNI
Sezione Primavera Giobbia
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finalità
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spazio e ambiente
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progetto ponte
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staff
DAI 2 AI 3 ANNI
Sezione Primavera Giobbia
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finalità
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spazio e ambiente
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progetto ponte
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staff
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finalità
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spazio e ambiente
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progetto ponte
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staff
Finalità
Luogo di formazione, cura e socializzazione per il benessere psicofisico del bambino e per lo sviluppo delle sue potenzialità cognitive, affettive e sociali.
La sezione Primavera attraverso il Progetto Educativo-Didattico vuole essere un valido aiuto per le famiglie che vogliono inserire i bambini da 24 a 36 mesi all’interno della Scuola dell’Infanzia ma in un ambito “protetto” per favorire l’autonomia e la socializzazione.
Spazio e Ambiente
La sezione primavera è situata al piano terra della villa, ha una classe dedicata con adiacenti i propri servizi igienici. E’ composta da: un'aula-laboratorio con zona attrezzata per il pranzo, una zona relax (con disponibilità di lettini per la nanna) e un'aula multiattività (dedicata al gioco libero). Si affaccia su di un tranquillo giardino ricco di giochi, lontano dalla strada, dedicato esclusivamente al gruppo dei bambini della Sezione Primavera.
Classe
Spazio gioco
Spogliatoio
Spazio gioco libero
Bagno
Giardino
Progetto ponte
La Scuola attua un progetto di continuità trasversale che coinvolge le diverse fasce d’età per favorire un passaggio motivato e sereno da un servizio all’altro:
- i bambini “mezzani” del Nido che passeranno alla Sezione Primavera, durante il mese di giugno avranno la possibilità di svolgere alcune attività nella Sezione Primavera.
- i bambini del gruppo Arcobaleno del Nido (2-3 anni) e i bambini della Sezione Primavera essendo coetanei condividono momenti di gioco e svolgono insieme due attività didattiche settimanali. Dal mese di gennaio si sviluppa il PROGETTO PONTE ovvero il passaggio alla Scuola dell’Infanzia. I bambini (2/3 anni) svolgono un’attività d’intersezione settimanale con i bambini del 1° anno della Scuola dell’Infanzia. Inoltre il mese di giugno, nel corso della mattinata, i bambini prossimi al passaggio alla Scuola dell’Infanzia, avranno l’opportunità di recarsi nella futura sezione per conoscere l’insegnante e i compagni.
Lo staff
Tutto lo staff della Scuola dell' infanzia ha come principale e grande risorsa il bambino in tutto il suo essere, attorno al quale interagiscono più persone:
La pedagogista
Si occupa della formazione delle insegnanti e delle educatrici, redige con loro la programmazione annuale e incontra i genitori.
La coordinatrice
Svolge la funzione di coordinamento e di diffusione delle decisioni prese in equipe.
Le insegnanti e le educatrici
Sono le principali responsabili dei bambini e delle sezioni, sono collegialmente impegnate nella programmazione EDUCATIVO – DIDATTICA in stretta collaborazione con le famiglie.
La responsabile della struttura
Ha le competenze affinché vengano garantite tutte le norme di sicurezza previste da HACCP, primo soccorso, sicurezza del personale e degli ambienti.
Il personale ausiliario
Personale ausiliario quali cuoche o inservienti, cui affidare compiti operativi per un ambiente funzionale.
Il collegio docenti in interno
Si riunisce mensilmente e partecipa trimestralmente a Collegi Docenti di zona con le Scuole dell' infanzia Paritarie del territorio per confronti e aggiornamenti.